CAT: SAN LEONARDO MURIALDO PRIMERO

TEMA:  CARRERA  MEDIANTE OBSTÁCULOS
CURSO: TERCERO
ACTIVIDAD: ELABORE UNA RUEDA DE ATRIBUTOS SOBRE LOS ELEMENTOS QUE UTILIZAMOS PARA LA EJECUCIÓN DE ESTAS ACTIVIDADES,  ENUMERE 4 REGLAS  SOBRE LA CARRERA DE OBSTÁCULOS:
RECUERDE  ELABORAR ESTE TRABAJO Y PRESENTAR EL DIA DOMINGO PARA SU RESPECTIVA  CALIFICACIÓN.

CAT: AMAGUAÑA EDUCACION FISICA TERCERO

TEMA:  CARRERA  MEDIANTE OBSTÁCULOS
CURSO: TERCERO
ACTIVIDAD: ELABORE UNA RUEDA DE ATRIBUTOS SOBRE LOS ELEMENTOS QUE UTILIZAMOS PARA LA EJECUCIÓN DE ESTAS ACTIVIDADES,  ENUMERE 4 REGLAS  SOBRE LA CARRERA DE OBSTÁCULOS:
RECUERDE  ELABORAR ESTE TRABAJO Y PRESENTAR EL DIA DOMINGO PARA SU RESPECTIVA  CALIFICACIÓN.

CAT: AMAGUAÑA FORMACIÓN HUMANA OCTAVO

TEMA:   LOS DIFUNTOS
CURSO: OCTAVO
ACTIVIDAD: ELABORE UNA RUEDA DE ATRIBUTOS  Y PAS EN EL CUADERNO DE TRABAJO:

CAT: AMAGUAÑA ESTUDIOS SOCIALES NOVENO

TEMA: EDAD MEDIA II  CULTURAS MESOPOTÁMICAS
CURSO: NOVENO
ACTIVIDAD: HAGA UN BREVE COMENTARIO SOBRE EL TEMA ANTES INDICADO:

CAT: AMAGUAÑA ESTUDIOS SOCIALES OCTAVO

TEMA:  LA SOCIEDAD ECUATORIANA
CURSO: OCTAVO

ACTIVIDAD: HAGA UN BREVE COMENTARIO SOBRE EL TEMA ANTES INDICADO:

CAT: SAN LEONARDO MURIALDO TERCERO

TEMA:  LA PUBLICIDAD, DISCURSO POLÍTICOS ARTÍCULOS DE OPINIÓN, CRITICA DE ARTE.
CURSO: TERCERO

ACTIVIDAD: HAGA UN BREVE COMENTARIO SOBRE EL TEMA ANTES INDICADO:

CAT: AMAGUAÑA LECTURA CRITICA TERCERO

TEMA:  LA PUBLICIDAD, DISCURSO POLÍTICOS ARTÍCULOS DE OPINIÓN, CRITICA DE ARTE.
CURSO: TERCERO

ACTIVIDAD: HAGA UN BREVE COMENTARIO SOBRE EL TEMA ANTES INDICADO:

CAT: AMAGUAÑA ESTUDIOS SOCIALES OCTAVO

TEMA:  LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA SECTORES SOCIALES
CURSO: OCTAVO
ACTIVIDAD: HAGA UN BREVE COMENTARIO SOBRE EL TEMA ANTES INDICADO:

CAT: AMAGUAÑA ESTUDIOS SOCIALES NOVENO

 TEMA:  IMPERIO EGIPTO  ROMA
CURSO: NOVENO
ACTIVIDAD: HAGA UN BREVE COMENTARIO SOBRE EL TEMA ANTES INDICADO:

CAT: AMAGUAÑA DÉCIMO CULTURA ESTÉTICA

TEMA:  COLORES CALIDOS Y FRIOS
CURSO: DÉCIMO
ACTIVIDAD: HAGA UN BREVE COMENTARIO SOBRE EL TEMA ANTES INDICADO:

CAT: AMAGUAÑA CULTURA FISICA TERCERO

TEMA:  MOVIMIENTOS CORPORALES EN NUESTRO CUERPO
CURSO: TERCERO
ACTIVIDAD: HAGA UN BREVE COMENTARIO SOBRE EL TEMA ANTES INDICADO:

CAT: AMGUAGUAÑA FORMACION HUMANA OCTAVO

TEMA:  LA FAMILIA DENTRO DEL NUCLEO FAMILIAR
CURSO: OCTAVO
ACTIVIDAD: HAGA UN BREVE COMENTARIO SOBRE EL TEMA ANTES INDICADO:

CAT: SAN LEONARDO MURIALDO CULTURA FÍSICA PRIMEROS

TEMA: TEORÍA DE MOVIMIENTOS CORPORALES
CURSO: PRIMERO PARALELOS A Y B
ACTIVIDAD: HAGA UN BREVE COMENTARIO SOBRE EL TEMA ANTES INDICADO:

CAT: SAN LEONARDO MURIALDO DECIMO CULTURA ESTETICA

TEMA:  COMBINACION DE COLORES FRIOS Y CÁLIDOS
CURSO: DÉCIMO
ACTIVIDAD: HAGA UN BREVE COMENTARIO SOBRE EL TEMA ANTES INDICADO:

CAT: SAN LEONARDO MURIALDO TERCERO LECTURA CRITICA

TEMA: ELEMENTOS DE LA COMUNICACION
CURSO: OCTAVO
ACTIVIDAD: HAGA UN BREVE COMENTARIO SOBRE EL TEMA ANTES INDICADO:

CAT: SAN LEONARDO MURIALDO NOVENO

TEMA:  TEXTOS DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA
CURSO: NOVENO
ACTIVIDAD: HAGA UN BREVE COMENTARIO SOBRE EL TEMA ANTES INDICADO

CAT: SAN LEONARDO MURIALDO OCTAVO

TEMA:  ORACION UNIMEMBRE Y BIMEMBRE
CURSO: OCTAVO
ACTIVIDAD: HAGA UN BREVE COMENTARIO SOBRE EL TEMA ANTES INDICADO:

CAT: AMAGUAÑA TERCERO BGU CULTURA FÍSICA

TEMA: EVALUACIÓN PRIMER BLOQUE  CULTURA FÍSICA
CURSO: TERCERO
NOMBRE:............................................................................................
FECHA:................................................................................................

1.- Con sus propias palabras deduzca el concepto de cultura física.
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2.- Mediante un gráfico  realice 4 ejercicios con movimientos  corporales de los brazos:










3.-  Mediante  un gráfico ejecute 4 ejercicios con movimientos corporales de las piernas.












4.- Escriba 4 clases de alimentos que son nutritivos para mantenerse en equilibrio con su cuerpo.

CAT: SAN LEONARDO MURIALDO CULTURA FISICA PRIMERO

TEMA: EVALUACIÓN PRIMER BLOQUE  CULTURA FÍSICA
CURSO: PRIMERO
NOMBRE:............................................................................................
FECHA:................................................................................................

1.- Con sus propias palabras deduzca el concepto de cultura física.
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2.- Mediante un gráfico  realice 4 ejercicios con movimientos  corporales de los brazos:










3.-  Mediante  un gráfico ejecute 4 ejercicios con movimientos corporales de las piernas.












4.- Escriba 4 clases de alimentos que son nutritivos para mantenerse en equilibrio con su cuerpo.

CAT: AMAGUAÑA CULTURA ESTETICA OCTAVO

TEMA: EVALUACIÓN PRIMER BLOQUE  CULTURA ESTÉTICA
CURSO: OCTAVO
NOMBRE:............................................................................................
FECHA:................................................................................................

1.-  COMPLETE:
Las artes plásticas se clasifican en cuatro elementos:
El punto
La ..........................
La línea ....................................
El ............................................
La ...................................................

2.- Ponga una V si es verdadero una F si es falso.
a) El dibujo es un arte que esta comprendido dentro de la creatividad para el desarrollo de las capacidades.(     )
b) El lápiz esta formado por una mezcla de grafito natural pulverizado y arcilla horneados a unas temperaturas específicas. (      )
c) Una línea es la discontinuación continua de puntos trazados. (      )
d) Las líneas oblicuas  evocan inestabilidad.  (   )

3.- Ejecute un gráfico y aplique la técnica del carboncillo.










4.- Realice a mano alzada   cuatro formas de líneas que usted conoce.

CAT: AMAGUAÑA ESTUDIOS SOCIALES NOVENO

TEMA: EVALUACIÓN PRIMER BLOQUE ESTUDIOS SOCIALES
CURSO: NOVENO
NOMBRE:............................................................................................
FECHA:................................................................................................

1.- PONGA UNA V SI ES  VERDADERO PONGA UNA F SI ES FALSO:
a)  La historia es verdad que no solo nos enseña el pasado si no también el futuro.  (     )
b) Los lideres de la humanidad nos dejaron conocimientos acerca de nuestra humanidad. (    )
c) La humanidad aparece con los siguientes orígenes: paleolítico, neolítico y al edad de los metales.( )
d) El oro, cobre y la plata fueron los últimos metales de la prehistoria. (      )

2.- Enumere cuatro adelanto científicos que se dieron durante el siglo 1450 a de Cristo.
........................................................................................
..........................................................................................................
...................................................................................................................
...............................................................................................................................
.....................................................................................................................................
3.- Enumere las  cuatro dinastías  de la cultura China:
......................................................................
..........................................................................
.................................................................................
...........................................................................................
4.- Dibuje cuatro objetos  que pertenecen  a la edad de los metales en la prehistoria:













SUERTE MIS QUERIDOS ESTUDIANTES.

CAT: AMAGUAÑA ESTUDIOS SOCIALES OCTAVO

TEMA: EVALUACIÓN PRIMER BLOQUE  ESTUDIOS SOCIALES
CURSO: OCTAVO
NOMBRE:............................................................................................
FECHA:................................................................................................

1.- PONGA UNA V SI ES VERDADERO UNA F SI ES FALSO:
a) La economía es aquella que nos enseña  acerca de los procesos de producción.    (        )
b) La economía del Ecuador se sustenta en la producción y la diversidad del territorio.  (     )
c) Los bienes primarios que han contribuido al desarrollo de país son: petróleo, café y cacao (      )
d) La economía esta dentro del subdesarrollo de nuestro país.  (    )

2.- Complete:
La estructura económica se pueden observar de tres tipos:
a)...............................................................
b) ...........................................................................
c) ...................................................................................

3.- Escriba dos ejemplos  luego de cada items:
 RECURSOS RENOVABLES:  ..................................................................................................
RECURSOS NO RENOVABLES: ..........................................................................................
LOS INAGOTABLES EN EL TIEMPO ECOLÓGICO...............................................................


4.- MEDIANTE UNA RUEDA DE ATRIBUTOS REPRESENTE LOS SECTORES DE LA ECONOMÍA.



















SUERTE  CHICOS.

CAT: AMAGUAÑA LECTURA CRÍTICA TERCERO

TEMA: EVALUACIÓN PRIMER BLOQUE LECTURA CRITICA
CURSO:  TERCERO
NOMBRE:............................................................................................
FECHA:................................................................................................

1.- ESCRIBA UNA V SI ES VERDADERO UNA F SI ES FALSO:
a)  Un texto consiste en que el lector construya una interpretación general de lo que dice el texto (   )
b) Para comprender un texto se requiere de un lenguaje complejo. (   )
c) El lenguaje es aquel en que el lector expresa sus sentimientos.       (      )
d) La función esencial del lenguaje es permitir a las personas la interacción y sus acciones  (      )

2:-Complete:
Las funciones del lenguaje son:
Función  ..............................................
Función  .............................................
Función  .................................................
 3.- Marque la respuesta correcta:
Los elementos de la función expresiva son:
a) Publicidad, discurso político,artículo de opinión, crítica de arte, carta y otros.
b) Poesía, novela, cuento, teatro y carta.
c) Noticia, artículo informativo, texto escolar, conferencia, carta y cartel.
d) Expresiva, persuasiva o apelativa, referencial o informativa.

4.- Aplique las estrategias aprendidas y elabore un texto informativo utilizando un elemento de las funciones del lenguaje.

.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
SUERTE CHICOS

CAT: AMAGUAÑA CULTURA ESTÉTICA NOVENO

TEMA: EVALUACIÓN PRIMER BLOQUE  CULTURA ESTÉTICA
CURSO: NOVENO
NOMBRE:............................................................................................
FECHA:................................................................................................

1.- LOS COLORES PRIMARIOS SON :

a) amarillo, verde y rojo                                  b) Negro, verde y tomate

c) amarillo azul y rojo                                       d) verde violeta y rojo

2.- Los colores se clasifican en por su contraste:

a) Análogos, complementarios,neutros    b) Primarios secundarios y terciarios

c) Colores neutros y coloridos                   d) Por la propiedad de sus colores.

3.- Dibuje la imagen  utilizando los colores fríos y cálidos.

4.- Ejecute un paisaje libremente y aplique la técnica de las acuarelas.

CAT: AMAGUAÑA DÉCIMO CULTURA ESTETICA

TEMA: EVALUACIÓN PRIMER BLOQUE  CULTURA ESTETICA
CURSO: DÉCIMO
NOMBRE:............................................................................................
FECHA:................................................................................................

1.- LOS COLORES PRIMARIOS SON :

a) amarillo, verde y rojo                                  b) Negro, verde y tomate

c) amarillo azul y rojo                                       d) verde violeta y rojo

2.- Los colores se clasifican en por su contraste:

a) Análogos, complementarios,neutros    b) Primarios secundarios y terciarios

c) Colores neutros y coloridos                   d) Por la propiedad de sus colores.

3.- Enumere cuatro características importantes de Tránsito Amaguaña:

Dibuje la imagen de Tránsito Amaguaña y aplique la técnica del carboncillo.

4.- Ejecute un paisaje libremente y aplique la técnica de las acuarelas.

CAT: SAN LEONARDO MURIALDO CULTURA ESTÉTICA DÉCIMO

TEMA: EVALUACIÓN PRIMER BLOQUE  CULTURA ESTÉTICA
CURSO: DÉCIMO
NOMBRE:............................................................................................
FECHA:................................................................................................

1.- LOS COLORES PRIMARIOS SON :

a) amarillo, verde y rojo                                  b) Negro, verde y tomate

c) amarillo azul y rojo                                       d) verde violeta y rojo

2.- Los colores se clasifican en por su contraste:

a) Análogos, complementarios,neutros    b) Primarios secundarios y terciarios

c) Colores neutros y coloridos                   d) Por la propiedad de sus colores.

3.- Enumere cuatro características importantes de Tránsito Amaguaña:

Dibuje la imagen de Tránsito Amaguaña y aplique la técnica del carboncillo.

4.- Ejecute un paisaje libremente y aplique la técnica de las acuarelas.

CAT: SAN LEONARDO MURIALDO TERCERO B. G.U.

TEMA: EVALUACIÓN PRIMER BLOQUE LENGUA Y LITERATURA
CURSO: TERCERO
NOMBRE:............................................................................................
FECHA:................................................................................................

1.- CON SUS PROPIAS PALABRAS DE UN CONCEPTO DE LECTURA CRÍTICA.
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2.- COMPLETE:
El sinónimo es una .............................o ......................................que tienen un .....................igual o parecido a  ............................................
Los antónimos son aquellas .................................que tienen .................................significado.

3.- Escriba   el significado de los siguientes sinónimos:
PALABRA                                SINÓNIMO
grande                                          ..........................
alto                                               ............................
gordo                                            ..............................
cariño                                             ...............................
pariente                                          .................................
conocer                                          ......................................
agrado                                            ....................................
obediente                                          .............................................
4.- Escriba el significado de los siguientes antónimos:
PALABRA                                                      ANTÓNIMO
admisible                                                          .........................................................
abnegado                                                           .............................................................
pedestal                                                              ...............................................................
preámbulo                                                          .............................................................
tropel                                                                  ....................................................
cadencia                                                                ..................................................

CAT: SAN LEONARDO MURIALDO LENGUA Y LITERATURA OCTAVO

TEMA: EVALUACIÓN PRIMER BLOQUE LENGUA Y LITERATURA
CURSO: OCTAVO
NOMBRE:............................................................................................
FECHA:................................................................................................
1.- MARQUE CON UNA X LA RESPUESTA QUE USTED CREA  CORRECTA.
LA PUBLICIDAD  SEGÚN LA MANERA DE LLEGAR:
a) Título, autor,lector y teatro.                           b) Lugar, escenario,personajes,locutor.
b) Directa, indirecta.                          c)Título, subtitulo, primer párrafo, cuerpo.
A PUBLICIDAD  SEGÚN LA FORMA DE PRESENTARLAS
a) Título, autor,lector y teatro.                           b) Explicita, implicita
b) Directa, indirecta.                          c)Título, subtitulo, primer párrafo, cuerpo.

2.- Encierre con un círculo la respuesta correcta:
 ¿Qué es una campaña social?
a) Hechos ocurridos e imaginarios
b) Es una estrategia que sirve para comunicar de manera persuasiva de esta forma sensibilizar la conciencia individual y social de un tema determinado.
c.- Debe ser un espacio solo para los periodistas.     d) Hechos imaginarios

3.-Complete:
La oración es una ........................o  ............................ de palabras con la que ....................... un sentido..................................completo.

Las oraciones bimembres son las que tienen ..........................y ....................................
4.- Enumere la estructura de un afiche personal:
a) ...............................................................
b)..................................................................
c).......................................................................
d)..............................................................................

CAT: SAN LEONARDO MURIALDO NOVENO LENGUA Y LITRATURA

 TEMA: EVALUACIÓN PRIMER BLOQUE LENGUA Y LITERATURA
CURSO: NOVENO
NOMBRE:............................................................................................
FECHA:................................................................................................
 1.- COMPLETE:
La divulgación científica: Es el conjunto de .................................que ..........................y hacen accesibles el conocimiento...............................al público .......................es decir, a todas aquellas labores que llevan al ................................científico a las  personas..........................en entender o ............................de este tipo de ..........................................
2.- SUBRAYE LA RESPUESTA CORRECTA:
Los pasos para elaborar una estructura del artículo de divulgación científica son:
a)  Título, lead, introducción cuerpo  cierre          b)Titulo, subtitulo, párrafo,cuerpo
c) Autor, narrador, lugar y escenarios                    d) Lector, personajes, lugares

3.- Elija y subraye la oración que piense que es la mas importante del siguiente texto.

Un científico que vivía preocupado con los problemas del mundo, estaba
 resuelto a encontrar los medios para aminorarlos.
Pasaba días en su laboratorio en  busca de respuestas    para  sus dudas cierto día su hijo de 7 años invadió su santuario decidido ayudarlo a trabajar El científico nervioso por la interrupción, le pidió al niño que fuese a jugar en otro lugar . Viendo que era imposible sacarlo, el padre pensó en algo que pudiese darle con el objetivo de distraer su atención.

4.-Escriba una (V) si lo que dice es verdadero, o una (F) si es falso.
a)El título de la lectura es un tema científico.
b) Todo texto es de carácter científico.
c) Un científico busca nuevos conocimientos.
d) Los científicos pusieron a prueba la Teoría de la Relatividad de Albert, Einstein.

CAT: SAN LEONARDO MURIALDO DÉCIMO

 TEMA: EVALUACION PRIMER BLOQUE LENGUA Y LITERATURA
CURSO: DÉCIMO
NOMBRE:

1.- MARQUE CON UNA X LA RESPUESTA QUE USTED CREA  CORRECTA.
LA NOTICIS CONSTA DE LAS SIGUIENTES PARTES:
a) Título, autor,lector y teatro.                           b) Lugar, escenario,personajes,locutor.
b) Autor, lector, título,narrador.                          c)Título, subtitulo, primer párrafo, cuerpo.

2.- Encierre con un círculo la respuesta correcta:
Una noticia debe narrar objetivamente:
a) Hechos ocurridos e imaginarios
   b)Exclusivamente por ética profesional debe remitir solo hechos suscitados.
c.- Debe ser un espacio solo para los periodistas.     d) Hechos imaginarios

3.-Complete:
La oración es una ........................o  ............................ de palabras con la que ....................... un sentido..................................completo.
Las oraciones pueden ser ...............................o .......................................
Las oraciones unimembres son aquellas que expresan una .....................completa a través de una sola ....................................
Las oraciones bimembres son las que tienen ..........................y ....................................
4.- En las siguientes oraciones aplique la mayúscula diacritica:
La iglesia católica tiene su fe en cristo.
............................................................................................................
Pedro por la emoción dejó caer al piso su óscar.
............................................................................................................
Luis por salir temprano olvidó su Cristo.
.......................................................................................................
Los niños correrán mañana en el Estadio Olimpico.
...................................................................................................................

CAT: AMAGUAÑA FORMACION HUMANA OCTAVO

TEMA:  EL PARAISO

ACTIVIDAD: HAGA UN MAPA CONCEPTUAL  SOBRE EL TEMA

CAT: AMAGUAÑA CULTURA ESTÉTICA DECIMO

TEMA: DESCOMPOSICIÓN DE LA LUZ
ACTIVIDAD: HAGA UN BREVE COMENTARIO SOBRE EL TEMA

CAT: AMAGUAÑA ESTDIOS SOCIALES OCTAVO

TEMA: PROBLEMAS ECONÓMICOS  EN EL ECUADOR
ACTIVIDAD: HAGA UN BREVE COMENTARIO SOBRE EL TEMA

CAT: AMAGUAÑA ESTUDIOS SOCIALES NOVENO

TEMA: EL CRISTIANISMO Y EL ISLAM
ACTIVIDAD: HAGA UN BREVE COMENTARIO SOBRE EL TEMA

CAT: SAN LEONARDO MURIALDO LENGUA Y LITERATURA DÉCIMO

TEMA: EL GERUNDIO Y LA TILDE DIACRÍTICA
ACTIVIDAD: HAGA UN BREVE COMENTARIO SOBRE EL TEMA.

CAT: SAN LEONARDO MURIALDO LENGUA Y LITERATURA OCTAVO

TEMA: SUSTITUCIÓN PRONOMINAL Y SINONIMIA
ACTIVIDAD: HAGA UN BREVE COMENTARIO SOBRE EL TEMA

CAT: SAN LEONARDO MURIALDO LENGUA Y LITERATURA NOVENO

TEMA: ARTICULO DE DIVULGACIÓN CIENTIFICA
ACTIVIDAD: HAGA UN BREVE COMENTARIO SOBRE EL TEMA.