AULA VIRTUAL: noviembre 2015

miércoles, 25 de noviembre de 2015

CAT: SAN LEONARDO MURIALDO NOVENO LENGUA Y LITERATURA

CENTRO DE APOYO TUTORIAL “SAN LEONARDO MURIALDO”

EVALUACIÓN DEL SEGUNDO BLOQUE

AÑO LECTIVO: 2015-2016

LENGUA Y LITERATURA

Nombres y Apellidos: …………………………………………………….. Fecha: …………………………….

Curso: NOVENO E.G. B

Tutora: Lic. Graciela Aguilar Calificación: …………………..

I. REACTIVO DE DOBLE ALTERNATIVA:

Escriba una V si es Verdadero o una F si es Falso en el casillero de la derecha de las siguientes afirmaciones según corresponda. (2.Pts)

	V	F
1.- La divulgación científica es el conjunto de actividades que interpretan y hacen accesible el conocimiento científico al público en general.
2.- Los verbos son aquello que informan a través de un texto escrito.
3.- La estructura de un artículo consta de: Título, lead, introducción, cuerpo, y cierre.
4.- Los conectores sirven para desunir las ideas de un contexto.

II. REACTIVO DE CORRESPONDENCIA:

En el paréntesis de la derecha ubicado a la izquierda de las premisas, escriba la letra correspondiente a la respuesta correcta, de entre las opciones de la derecha. (2.Pts)

*PASOS DE UNA NOVELA*	*RESPUESTAS*
*5.- ( ) Título*	*a) Se resuelven algunos problemas*
*6.- ( ) Inicio*	*b) Desarrollo del problema y acciones*
*7.- ( ) Nudo*	*c)Despierta el interés en el lector*
*8.- ( ) Desenlace*	*d) Presentación de los personajes del marco narrativo y problema.*

IV.- REACTIVO DE JERARQUIZACIÓN:

Ubique en forma ascendente los conectores temporales, numerando del 1 al 4 según corresponde. (2.Pts)

	*CONECTORES*	*RESPUESTA*
*9.-*	*5.- ( a ) De posterioridad*
*10.-*	*6.- ( b ) De anterioridad*
*11.-*	*7.- ( c ) De simultaneidad*
*12.-*	*8.- ( d ) Con el paso del tiempo*

IV. REACTIVO OPCIÓN MÚLTIPLE

Las siguientes preguntas presentan cuatro alternativas de solución, subraye la que considere correcta. (2.Pts)

17.- Las funciones del lenguaje son:

a) Función expresiva, estética e informativa. b) Permite comunicar a otros los estados de ánimo.

c) El propósito es el de jugar con las palabras para construir ideas. d) Titulo, inicio, nudo y desenlace.

18.- La estructura de un cuento de ciencia y ficción:

a) Titulo, situación inicial, conflicto, desarrollo del conflicto y desenlace. b) Título, inicio, nudo y desenlace. c) Función expresiva, estética e informativa d) Es una técnica de comunicación oral.

19.- Los elementos de un debate son:

a) Moderador, participante y público. b) Función expresiva, estética e informativa. c) Título, inicio, nudo y desenlace. d) Están escritos en versos.

20.- ¿Cuáles son las partes que conforman un periódico?

a) Portada, editorial, noticias, cultural, deportes, política y economía. b) Moderador, participante y público. c) Título, inicio, nudo y desenlace. d) Función expresiva, estética e informativa

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FIRMA DEL ESTUDIANTE.

CAT: SAN LEONARDO MURIALDO OCTAVO LENGUA Y LITERATURA

CENTRO DE APOYO TUTORIAL “SAN LEONARDO MURIALDO”

EVALUACIÓN DEL SEGUNDO BLOQUE

AÑO LECTIVO: 2015-2016

LENGUA Y LITERATURA

Nombres y Apellidos: …………………………………………………….. Fecha: …………………………….

Curso: OCTAVO E.G. B

Tutora: Lic. Graciela Aguilar Calificación: ………………….

I. REACTIVO DE DOBLE ALTERNATIVA:

Escriba una V si es Verdadero o una F si es Falso en el casillero de la derecha de las siguientes afirmaciones según corresponda. (2.Pts)

	V	F
1.- La publicidad es un anuncio destinado al público.
2.- La publicidad directa es aquella que llega directamente al destinatario.
3.- En Una campaña social se trata de sensibilizar únicamente a n grupo determinado.
4.- La publicidad y la campaña social son estrategias de comunicación persuasiva que llevan a las personas a tomar decisiones.

II. REACTIVO DE CORRESPONDENCIA:

En el paréntesis de la derecha ubicado a la izquierda de las premisas, escriba la letra correspondiente a la respuesta correcta, de entre las opciones de la derecha. (2.Pts)

*SINONIMOS Y ANTONIMOS*	*CONCEPTUALIZACIÓN*
*5.- ( ) grande- enorme*	*a) sinónimo*
*6.- ( ) alto- bajo*	*b) antónimo*
*7.- ( ) gordo-flaco*	*c) sinónimo*
*8.- ( ) hombre- varón*	*d) antónimo*

IV.- REACTIVO DE JERARQUIZACIÓN:

Ubique en forma ascendente la estructura de un afiche en una campaña social, numerando del 1 al 4 según corresponde. (2.Pts)

	*ORDEN* *JERÁRQUICO*	*RESPUESTA*
*9.-*	*5.- ( ) Logotipo*
*10.-*	*6.- ( ) Llamado a la acción*
*11.-*	*7.- ( ) Encabezamiento o titular*
*12.-*	*8.- ( ) Cuerpo del texto*

IV. REACTIVO OPCIÓN MÚLTIPLE

Las siguientes preguntas presentan cuatro alternativas de solución, subraye la que considere correcta. (2.Pts)

17.- El núcleo del predicado es:

a) Es todo lo que se dice del sujeto. b) Es la parte fundamental sin la cual el predicado carece de sentido.

c) Es el núcleo del predicado. d) Es un predicado no verbal.

18.- La tilde diacrítica es:

a) Una oración que tiene sentido completo. b) Es una pequeña marca que se escribe sobre una vocal para acentuar una palabra y diferenciarla de otra palabra de similar escritura, dándole significado diferente. c) Es un sinónimo.

d) Procura darle sentido a una idea.

19.- Un afiche es:

a) Es una idea con estrategias claras. b) Es aquella que induce a las personas a hacer o no hacer algo en pro del buen vivir.

c) Es un compromiso con nosotros mismos. d) Es un problema que motiva a una campaña social.

20.- Las partes de un cuento son:

a) Es cuento que pertenece al género literario narrativo. b) Introducción, desarrollo, nudo o desenlace, desenlace. c) Es la narración de hechos especiales.

d) Es la narración de acontecimientos.

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FIRMA DEL ESTUDIANTE.

lunes, 23 de noviembre de 2015

CAT: SAN LEONARDO MURIALDO DÉCIMO

CENTRO DE APOYO TUTORIAL “SAN LEONARDO MURIALDO”

EVALUACIÓN DEL SEGUNDO BLOQUE

AÑO LECTIVO: 2015-2016

CULTURA ESTÉTICA

Nombres y Apellidos: …………………………………………………….. Fecha: …………………………….

Curso: DÉCIMO E.G. B

Tutora: Lic. Graciela Aguilar Calificación: …………………..

I. REACTIVO DE DOBLE ALTERNATIVA:

Escriba una V si es Verdadero o una F si es Falso en el casillero de la derecha de las siguientes afirmaciones según corresponda. (2.Pts)

	V	F
1.- Van Gogh padecía de una enfermedad mental. Y pintor Ecuatoriano.
2.- Gonzalo Endara fue un escultor y pintor Ecuatoriano y estudio en la universidad Católica del Ecuador.
3.- El carboncillo su acabado es de color claro.
4.- Tránsito Amaguaña “Es símbolo del movimiento indígena ecuatoriano”.

II. REACTIVO DE CORRESPONDENCIA:

En el paréntesis de la derecha ubicado a la izquierda de las premisas, escriba la letra correspondiente a la respuesta correcta, de entre las opciones de la derecha. (2.Pts)

*ARTE*
*5.- ( ) Arte Abstracto*	*a) Se ha dado en nuestra época.*
*6.- ( ) Arte Cinético*	*b) La ruptura de modelos.*
*7.- ( ) Arte Vanguardista*	*c) Utiliza un lenguaje visual.*
*8.- ( ) Arte Contemporáneo*	*d) Arte estético con bases en la abstracción.*

III.- REACTIVO DE JERARQUIZACIÓN:

Ubique según corresponde a cada una de las respuestas utilizando los literales. (2.Pts)

	*TÉCNICAS* *PLÁSTICAS*	*RESPUESTA*
*9.-*	*5.- ( ) Rojo*	*a) Diversión*
*10.-*	*6.- ( ) Amarillo*	*b)Romanticismo*
*11.-*	*7.- ( )Rosas*	*c)Verdad*
*12.-*	*8.- ( ) Blancos*	*d)Amor*

IV. REACTIVO DE COMPLETAMIENTO:

Dibuje y pinte utilizando la técnica correspondientes (2.Pts)

*DIBUJO NATURAL APLIQUE LA TÉCNICA DE LOS COLORES.*	*DIBUJE Y EFECTÚE EL ACABADO APLICANDO LA TÉCNICA DEL CARBONCILLO.*

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FIRMA DEL ESTUDIANTE.